"A educação é um artesanato: a arte de 'tomar partido' no complexo infinito de possibilidade que cercam a existência de cada um, fixando nele seu recorte individual. E depois, indefinidamente, ir 'tomando partido' nas várias circunstâncias através das quais o projeto existencial se materializa, ou seja, a intencionalidade radical do ser humano ganha corpo, expandindo-se e diversificando-se no plano empírico da ação."
Durmeval Trigueiro Mendes - Fenomenologia do processo educativo
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